Reveló que en el área de América Latina, México tampoco ocupa un lugar importante, porque los datos indican que Colombia y Chile, reportan más libros leídos por persona en un año, “mientras que países como Estados Unidos y Francia, reportan la lectura de doce libros anuales por habitante en doce meses”.
Para abatir esos indicadores, el campus Puebla del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, presentó un proyecto para que los jóvenes incrementen sus modelos de lectura dentro del proceso de aprendizaje, por medio de un código denominado QR que se utiliza en Japón, para mejorar los sistemas académicos y lograr que los jóvenes tengan una mejor comprensión de los textos que utilizan permanentemente en las aulas.
Lo que buscan es incentivar la lectura entre los estudiantes, para que tengan actividades bibliográficas por medio de los dispositivos móviles que diariamente utilizan los jóvenes, para acercarse de mejor manera a los conocimientos y puedan tener acceso a textos de los diferentes temas que se desarrollan en las diferentes carreras.
Cabe mencionar que el código QR, escanea los textos, que hace recordar las frases relacionadas con los libros a los que tienen acceso los estudiantes, quienes pueden apartarlos por medio de los dispositivos móviles que tienen en su poder y después leerlos.
El directivo del Tec de Monterrey, comentó que la lectura en la actualidad, no debe ser forzosamente accesible en el papel, porque también hay medios tecnológicos que permiten su acceso, lo que resulta favorable, porque hoy en día, los jóvenes tienen un fuerte acceso a los medios digitales.