Los actuales encargados de los centros de maestros en la entidad poblana aseguraron que en esos espacios existen las condiciones necesarias para capacitar a los docentes del sistema escolar y garantizar que brindan los mejores resultados en las aulas.

Así lo aseveraron al considerar que los convenios firmados por la presente administración de gobierno estatal con universidades para implementar el proyecto de modernización del sistema escolar —que incluye la capacitación y la actualización de los docentes que laboran frente a grupo— no brindan los resultados esperados.

El secretario general de la unidad perteneciente a la sección 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Noé Aguirre Juárez, dijo que es tiempo de que los trabajadores de la educación asignados a los Centros de Maestros tengan la seguridad laboral que necesitan para el cumplimiento de sus funciones, porque no requieren un oficio de comisión de parte de la Secretaría de Educación Pública (SEP); más bien, necesitan la orden de adscripción para cumplir en condiciones de estabilidad con sus funciones.

Ante eso, el representante de la sección 23 del SNTE, Roger Garzón Cano, dijo que hay un acuerdo tomado en asamblea general el pasado 9 de septiembre, donde la autoridad educativa y el sindicato se comprometieron a garantizarles la estabilidad laboral en los 32 Centros de Maestros que existen en la entidad; sin embargo, hasta la fecha siguen en espera de ese ordenamiento que les dará certidumbre en sus espacios laborales.

Orden de adscripción

Los representantes de los trabajadores magisteriales de esos centros educativos aclararon que no son comisionados sindicales porque responden a las necesidades y demandas de un programa de origen federal que está enfocado en la capacitación y actualización de los docentes, por eso solicitan la orden de adscripción que les permita la permanencia definitiva en los centros de maestros, que se ubican en todas las regiones del estado.

Para Aguirre Juárez, los centros de maestros tienen un papel fundamental dentro del sistema escolar poblano, por eso piden a la autoridad y a los sindicatos que no permitan su desaparición porque llevan cerca de 15 años al servicio de los profesores; sin embargo, en la actualidad hay varios centros en el interior del estado que están descuidados y solamente trabajan con dos personas para atender a los miles de docentes que demandan servicios profesionales.

La perspectiva de los encargados de los Centros de Maestros, es que cada sede, requiere entre 15 y 20 maestros para que funcione de manera adecuada porque actualmente se apoyan de otros profesores y directores que brindan servicios pedagógicos sin recibir ninguna remuneración y tampoco obtienen beneficios educativos por la labor que realizan de manera voluntaria.