Luego de la presentación de los resultados del examen nacional de oposición de los profesores que buscan ingresar al sistema educativo nacional, que reveló una mayoría de aspirantes reprobados, el director del área de Estudios Humanísticos y Formación Ética del campus Puebla del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Luis David Cabrera Fraire, aseguró que no hay que culpar a las escuelas Normales de la mala formación de los docentes, “el problema es más profundo y arraigado, porque traen mala formación desde la primaria”.

En ese contexto, el académico del Tec de Monterrey aseguró que México tiene un problema serio en todo el sistema educativo, por lo que consideró, que son tiempos de aplicar reformas de fondo, que permitan encaminar al país a sistemas de calidad efectivos y apegados a las necesidades del mundo global.

Cabrera Fraire aseguró que el concurso de las plazas docentes, ya es un paso importante dentro del sistema educativo nacional, porque se superan los tiempos en que las plazas se heredaban, se vendían y se entregaban por cuotas sindicales, “el examen nacional no es un esfuerzo en vano, es un gran paso por la calidad”.