Aunque las manifestaciones contra las reformas laboral y educativa se presentan crecientes en todo el país, el presidente ejecutivo de la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Media Superior y Superior (AUIEMSS), Gustavo Santín Nieto, reveló que así como están ambas normativas no se ve claro cómo vaya a perder el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), sin embargo dijo que con optimismo, con las modificaciones constitucionales que se avalaron, los cambios reales se verán hasta dentro de unos 20 años, “hoy no se sabe la incidencia del Pacto por México y de los actores que son contrarios a Elba Esther Gordillo Morales”.

Aunque dijo que no queda claro si hay un verdadero compromiso con el cambio educativo, Santín Nieto destacó que por lo menos pusieron el ejemplo, por lo que desde su perspectiva valdría la pena ir a un gran debate nacional para saber qué tipo de alcances quieren los diferentes sectores mexicanos, sobre todo lo que se puede hacer para lograr los verdaderos cambios educativos, “hay que estar pendientes de las manifestaciones contra las reformas, porque viene un proceso largo de lucha y de negociación donde se establecerán limitantes a lo que aprobó el Congreso de la Unión y que se replica en los estados”.

Así como lo plantea el SNTE, agregó el funcionario educativo poblano, la lucha se dará en los alcances de la reforma laboral aplicable al artículo 3 constitucional, pero percibe que será una lucha en las leyes secundarias, “la lucha por venir está en las leyes reglamentarias, en quien decide las incidencias de personal porque hasta hoy el que cacha primero la incidencia es el que la ocupa después”.

Entre las incidencias, reveló Santín Nieto, se encuentran las licencias por gravidez, las licencias por artículo 43, que son permisos semestrales, anuales y bianuales sin goce de salario, pero también están los permisos temporales y la licencia sindical, ahí está el mayor número de plazas, incluso hay más plazas por jubilaciones que por Programación Detallada, “entonces si el Estado quiere avanzar, el ingreso de las plazas le corresponde a él y no al sindicato”.

El sindicato tiene razón cuando asegura que ninguna reforma puede hacerse sin los maestros, agregó Santín Nieto, porque el gran pacto político por la educación incluye a padres de familia, trabajadores de la educación y sociedad en general, pero también lo que pueden hacer los medios con relación a su participación social.

El papel de la televisión mexicana

El presidente de la AUIEMSS recordó que la ley de educación establece que como condicionante para que existan las concesiones de radio y televisión, las empresas tienen que cumplir con una faceta educativa y eso no se observa, porque la televisión hace todo, menos educar a los ciudadanos, “por eso se mantienen programas como Laura en América (sic)”.

Desde la perspectiva del líder de la AUIEMSS, con las reformas laboral y educativa existe una apuesta por terminar con la generación actual de docentes y después continuar con maestros de nueva contratación, porque es una manera de terminar con los vicios históricos que prevalecen en el sistema escolar mexicano.

Por eso consideró que medidas más sencillas habrían dado mejores resultados, “medidas como dar libertad a la asociación sindical, también dar libertad al derecho que tienen los trabajadores para cotizar con el organismo que ellos crean que los debe representar”, porque en la actualidad el titular de las relaciones colectivas de trabajo es el SNTE y no existe otra posibilidad para los trabajadores de la educación.