Al asegurar que los profesores del sistema escolar poblano que se integren al proyecto de escuelas de tiempo completo recibirán mayores recursos por el tiempo extra que destinan para los estudiantes, el secretario general de la sección 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Jorge Luis Barrera de la Rosa, reveló que esa ampliación de horario permitirá que los profesores reciban mayores apoyos económicos en el estado de Puebla.
Ante eso, el líder gremial del magisterio estatal poblano recordó que las escuelas de tiempo completo forman parte de un planteamiento que se hizo desde el año 2008, cuando se firmó la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE): “Fue un planteamiento del sindicato nacional, pero lamentablemente a alguno estados no llegaron los recursos, como es el estado de Puebla, por eso celebramos que hoy en día se retome la propuesta”.
Barrera de la Rosa recordó que en la actualidad se replantea la propuesta del Comité Ejecutivo Nacional del magisterio y entra en el paquete integral de reformas, por eso ratificó que eso influye para que ahora se consolide el proyecto: “Hay condiciones para que existan las escuelas de tiempo completo, para atender con mayor potencial el servicio escolar, para beneficio de los estudiantes del estado”.
El dirigente de la sección 51 del SNTE aseguró que los profesores que laboran en las escuelas que tendrán el proyecto federal recibirán el pago de horas extras, porque recordó que el programa en general habla de una ampliación de horarios, “que va de 8 de la mañana y 5 de la tarde, por lo que los profesores que inviertan tiempos adicionales estarán cobrando los recursos que correspondan, por lo que recibirán en recursos lo que inviertan como tiempo adicional”.
Al recordar que el proyecto inicial en el estado de Puebla considera 300 escuelas en una primera etapa del programa de tiempo completo, Barrera de la Rosa dijo que las instituciones seleccionadas están en condiciones de formar a los estudiantes en esas circunstancias, porque “tenemos algunas instituciones que cuentan con los comedores escolares en que se ofrecen los desayunos calientes, esas son las que de primera mano se tendrán que ocupar, pero que no tengan el doble turno, para que no afecten la actividad matutina y la vespertina”.
Finalmente, el dirigente estatal de la sección 51 del SNTE recordó que para su consolidación el proyecto de escuelas de tiempo completo considera una aportación simbólica de los padres de familia, que se complementa con un presupuesto adicional de parte de las autoridades federales, por lo que la entidad poblana está preparada para llevar a cabo la primera etapa y lograr beneficios para toda la comunidad escolar del estado.
