Aunque el subsecretario de Educación Media Superior y encargado de despacho de Educación Básica, Jorge Benito Cruz Bermúdez, reveló que en lo que va del año solamente se registraron 16 casos de bullying en las escuelas públicas del estado de Puebla, el líder del magisterio estatal disidente, Juan Durán Martínez, afirmó que esos datos no son verídicos y la autoridad poblana prefiere “cerrar los ojos” ante la problemática: “Porque la Secretaría de Educación Pública no da un puntual seguimiento a los casos por medio de la capacitación de sus estructuras”.
Al afirmar que en la realidad existen miles de casos de maltrato escolar, el dirigente del magisterio disidente de la sección 51 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) recordó que existe una ley estatal para prevenir la violencia, de donde se deriva el manual de convivencia que tienen todas las escuelas: “En ese manual se habla de cómo prevenir el bullying en las instituciones y hasta el momento no se ha capacitado al personal directivo para interpretar la ley y el manual, y reportar los casos de bullying a las instancias de la SEP”.
Por eso reiteró que no existe una forma de reportar los casos de bullying, y cuando surgen en las escuelas la SEP solamente se limita a documentar los que salen y se denuncian por los padres de familia por diversas vías; hasta entonces los registran como casos reales, pero los miles de casos que suceden en las escuelas ahí se quedan: “Primero porque no se capacitan a los directores, que ni siquiera saben identificar qué conducta es bullying y qué conducta no lo es; los directivos no saben identificar eso”.
Luego de la presentación del programa gubernamental “Que el delito no llegue a los niños”, el líder de la disidencia magisterial estatal reveló que hay muchos casos de maltrato escolar que son ocultados por temor a que las escuelas sean señaladas, por eso reiteró que desde la SEP saben perfectamente que no pueden hablar de casos porque no tiene una forma estructurada y armada de saber cuántos casos se presentan en realidad: “Muchos no se reportan y ahí están, si la SEP tuviera una estructura armada de detectar los casos se espantaría de tantos que existen, pero no la tiene y no capacita a su personal”.
Sacar de la ignorancia a directivos
En ese contexto, Juan Durán Martínez lamentó que un error tremendo de la SEP es que no capacita a los directivos, quienes además desconocen la ley para la convivencia en las escuelas del estado de Puebla: “Si algún director la conoce que lo diga, no saben de su existencia, pero las escuelas deberían tener el manual para la convivencia que fue impreso hace poco más de un año, instrumento que tampoco le llega a los padres de familia”.
Lo cierto, reiteró Durán Martínez, es que para las autoridades educativas poblanas el bullying es un tema que se mantiene como un tabú, cuando tienen la obligación de combatirlo de frente y el primer paso es aceptar que existen muchos casos: “Por lo menos multiplicados los 16 que reporta el subsecretario, si no, que vayan a las escuelas y vivan su cotidianidad”.
El bullying, un tema de discurso
El representante de la disidencia magisterial de la sección 51 del SNTE afirmó que la problemática del bullying para las autoridades es solamente un tema de discurso. “No tengo la menor duda, no es un tema que verdaderamente lo trabajen y lo prevengan”, por eso recordó que también, la ley habla de la obligación de los ayuntamientos, de crear comités, pero hasta la fecha no hacen absolutamente nada, ni la SEP se coordina con ellos: “Hay una ruptura total entre la estructura educativa y los ayuntamientos, tampoco funcionan las brigadas y los consejos escolares, las Corde se dedican solamente a pedir información y hasta ahí”.