Sin cuestionamientos sobre su trabajo como Secretario de Educación Pública (SEP), en el segundo año de gobierno en el Estado de Puebla, los legisladores locales recibieron al titular de esa dependencia, Luis Maldonado Venegas, quien presentó desglosados los avances que tiene la entidad poblana en el rubro escolar, aunque reconoció que todavía existen problemáticas por resolver, entre las que destacó la falta de infraestructura en algunas regiones poblana y la capacitación de los profesores, “para que estén mejor preparados para atender a los estudiantes”.
Las diferentes fracciones legislativas del Congreso del Estado de Puebla, reconocieron los resultados educativos de la entidad y en ese contexto, Maldonado Venegas, anunció importantes acciones para el ejercicio 2013, entre las que destacan la construcción de mil aulas digitales, la certificación por competencias de los egresados del nivel medio superior y el aumento de la matrícula de profesores en los cursos del idioma inglés que imparte la Universidad Autónoma de Puebla (UAP).
La comparecencia del secretario ante los integrantes de la LVIII legislatura tuvo una duración de más de tres horas, tiempo en el que el funcionario gubernamental detalló todos los cuestionamientos de los diputados, aclaró dudas y puntualizó el contenido de su presentación, que dejó satisfecho a la totalidad de los legisladores poblanos, incluso, dijo que en el gobierno actual, no se encubre ningún propósito y ninguna acción, relacionados con la privatización del sector educativo.
En el encuentro con los legisladores poblanos, el funcionario del gobierno del Estado de Puebla, habló del cese de 43 profesores por negarse a la aplicación del Examen Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE), “no hay remociones, renuncias, despidos o un estado de indefensión de los maestros, ya que son gente preparada y bien asesorada por sus representaciones sindicales, “el SNTE no ha dejado en estado de indefensión, en la defensa de sus derechos laborales a ningún maestro en Puebla”.
Dentro de los retos que tiene el Estado de Puebla, apuntó el encargado de las políticas educativas locales, destaca la reubicación de muchas instituciones educativas, que se encuentran en riesgo potencial de presentar algún problema relacionado con la protección civil, sin embargo, aclaró que no son instituciones educativas que presenten riesgo potencial, aunque reconoció la urgencia de mejorar sus condiciones.
Maldonado Venegas, apuntó que las escuelas del Estado de Puebla, que sí se ubican en regiones de riesgo potencial, son las que se encuentran en la zona de los volcanes, que requieren apoyo permanente para garantizar que los estudiantes reciben la atención que merecen y la seguridad de permanecer sin problemas en los espacios escolares.
