Al analizar los resultados del examen de oposición que presentaron los maestros que aspiran a ocupan una plaza dentro del sistema escolar mexicano, el director del departamento de Estudios Humanísticos y Formación Ética del campus Puebla del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Luis David Cabrera, aseguró que los planes y programas de estudio del nivel básico están bien y dentro de los parámetros de calidad, el problema es cuando se lleva a cabo la capacitación de las personas que llevarán el conocimiento a los maestros.

El especialista aseguró que para lograr mejores resultados en los diferentes rubros de formación de los maestros mexicanos, es importante que las universidades del país, entren en los procesos de capacitación de profesores, “que se conviertan en los formadores de quienes impartirán clases dentro del sistema educativo nacional” porque requieren mejores resultados por parte de los maestros.

Reveló que debe reforzarse la parte de la ética en la formación docente porque aunque existe esa parte en la matrícula institucional solamente es de manera conceptual, por lo que es necesario aplicar cambios que permitan que todos los maestros refuercen la parte ética de la enseñanza, para brindar mejores resultados en las aulas.