Agregó que Tehuacán es una de las regiones que tiene mayor participación en este tipo de programas; cabe señalar que el año pasado resultaron beneficiadas con estos apoyos cerca de 300 escuelas, por lo que esperan que para el próximo ciclo escolar el número de escuelas y el recurso asignado sea mayor.
“Es responsabilidad de los profesores que todos estos recursos se vean realmente reflejados en los alumnos ya que de ellos dependen los resultados, pues con la inversión en infraestructura, material didáctico, mobiliario y capacitación a docentes tiene como objetivo fortalecer el aprendizaje de los niños que estudian en el nivel básico.”
Cervantes Jaramillo reconoció que Tehuacán es una de las zonas con mayor participación por parte de directivos y padres de familia al momento de presentar la solicitud para este programa, enviar en tiempo y forma la planeación, además del programa para el nuevo ciclo escolar; sin embargo, reconoció que estos recursos no son suficientes y siempre se necesitará mayor apoyo.
Asimismo, señaló que poco más de 90 millones de pesos es el recurso global que será aplicado en las escuelas de la entidad y se estima que para Tehuacán y la región se destinen cerca de 50 mil pesos.
Respecto a la sobrepoblación de alumnos que en ocasiones se presenta al interior de las aulas, señaló que no es un factor determinante para decir que no hay calidad en la educación, “todo depende del contexto, no porque haya un menor número de alumnos en un salón significa que van a aprender más, hay aulas con muchos alumnos que obtienen resultados positivos”.
Aunado a eso, mencionó que la certificación de directivos y docentes ayuda a que se apliquen nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje; actualmente 21 directivos poblanos están por certificarse a nivel nacional en cuanto a la calidad en la educación; del total, dos corresponden a Tehuacán y se espera que en próximos meses haya una segunda etapa más amplia.