Homero Meneses Hernández, secretario de Educación Pública en el Estado, detalló que en conjunto con el gobierno estatal y federal, se planea “federalizar” la nómina de los docentes tlaxcaltecas, para que con esto se pueda contar con mayor presupuesto para cubrir las necesidades educativas en el estado.

De la misma manera, el secretario de educación informó que tener dos organismos en el estado que se hacen cargo de la educación burocrática y administrativamente, la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), es un gasto grande para la economía estatal; y este costo se debe minimizar, es por ello que la federalización de la nómina de los trabajadores de la educación del estado impactará de manera positiva en las finanzas estatales.

El funcionario de educación no dio una fecha en particular para la fusión, pero expresó que esperan que este cambio se de el próximo año, pues es una meta que se han planteado a corto plazo; también, detalló que la fusión SEPE-USET se hará bajo un estricto respeto a los derechos de los trabajadores, pues si se lastiman los derechos laborales de la misma no se realizaría, buscarán de igual forma, el respeto a las organizaciones sindicales.

Aseguró que este cambio busca la mejora a la educación en el estado, pues significara un ahorro de 1,134 mdp en caso de concretarse en 2022, mismo presupuesto que será una gran ayuda a la economía de la educación estatal, y podría ser usado en apoyo a la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) pues aseguró que en el acuerdo están involucradas la Secretaría de Educación Pública (SEP) y Andrés Manuel López Obrador, presidente de México, quienes están conscientes del financiamiento que la federación y los estados otorgan a las instituciones de nivel superior y la carencia en el presupuesto de la universidad.

Para finalizar, Homero Meneses aseveró que se tiene una deuda con la UATx, ya que “tenemos que recordar que venimos de 33 años de noche neoliberal” que centró el esfuerzo en reducir el apoyo a la educación pública para que las instituciones privadas fueran quienes se hicieran cargo.