El pleno del Congreso del Estado aprobará antes del 15 de junio la nueva Ley de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, misma que refuerza el respeto a la autonomía, y busca la igualdad sustantiva, además de fortalecer el esquema de educación a distancia luego de la pandemia por COVID; Asimismo precisa que los espacios serán libres de violencia, y se respeta la diversidad.

La iniciativa enviada por el Gobernador Sergio Salomón Céspedes Peregrina, fue sometida a consulta de la comunidad universitaria del 17 al 22 de mayo, a fin de actualizar la legislación universitaria después de 25 años de haberse aprobado la última reforma.

El documento de 29 artículos y tres transitorios será votado en la Comisión

En 1991 durante la rectoría de José Dóger Corte se llevó a cabo la última gran reforma a la Ley de la Universidad, al establecer las nuevas reglas para designación de rector, la nueva integración del consejo universitario, y terminar con las coordinaciones paritarias que permitió a alumnos ser coordinadores de las carreras, además de fijar los requisitos de admisión.

Para 1998 se modificaron nuevamente las reglas en la elección de rector, a fin de que el voto fuera ponderado por unidad académica, y el de un profesor tenga más valor que el de un estudiante.

El documento señala la importancia de establecer las "nuevas formas de reinventar la educación superior”, señala que, en la educación para el desarrollo sostenible, además de las funciones sustantivas, las instituciones de educación superior deben mostrar mayor compromiso con la sostenibilidad y la responsabilidad social.

También contemplan la conciliación y armonización con las facultades del Ejecutivo; el respeto a las atribuciones del Congreso Estatal, y las de autogobierno de la BUAP, viendo siempre por el beneficio de la institución educativa y su comunidad.

Asimismo se alude a los grandes desafíos que la educación enfrenta a raíz de la pandemia de la COVID-19 y, entre otros, menciona el del crecimiento de la internacionalización, el aprendizaje a distancia y otras formas de educación superior transfronteriza que contribuyen al aumento de la movilidad académica virtual y el papel que jugaron las tecnologías de la información y la comunicación y que, en adelante, se mantendrán en apoyo a los procesos educativos

Por otro lado se proponen adiciones relacionadas con los compromisos establecidos en la educación para el desarrollo sostenible y los que aparecen en la LGES, es decir que se busca la igualdad, erradicar la violencia y discriminación.

Algunos de los puntos son: La igualdad sustantiva entre personas; Prevención y erradicación de todo tipo y modalidad de discriminación y violencia, especialmente las que se ejercen contra las niñas y las mujeres, las personas con discapacidad o personas en situación de vulnerabilidad social; Constitución de espacios universitarios libres de violencia; Políticas institucionales con perspectiva de género; Deporte, el cuidado de la salud y el bienestar psicoemocional individual y colectivo; Respeto, cuidado y preservación del medio ambiente y la biodiversidad; Internacionalización a través de la investigación, la cooperación académica, el intercambio y la movilidad; Vos valores como la igualdad, la justicia, la solidaridad, la cultura de la legalidad y el respeto a los derechos humanos; Participación multi, trans e interdisciplinaria en la detección, prevención y erradicación de la violencia contra las mujeres;

Además de la formación en habilidades digitales, así como el uso ético y responsable de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital

La formación en habilidades digitales y el uso responsable de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital en las modalidades escolarizada y alternativas; Preservación, enriquecimiento y difusión de los bienes y valores de las diversas culturas.